海倫凱勒的故事100字小作文_海倫凱勒的故事100字

1、海倫·凱勒年僅19個月時患了一種奇怪的病，導致了她完全成了瞎子和聾子。

(資料圖片僅供參考)

2、此后的5年里，她無法同別人交流。

3、后來從波士頓來了一位叫安妮·沙利文的老師來幫助她。

4、沙利文小姐曾一度是盲人。

5、她想人設法教誨論能像別人一樣生活。

6、她教海倫怎樣用手作為說話的工具。

7、沙利義小姐帶海倫出去，到樹林中探索人自然。

8、她們還到馬戲團、劇院、甚至去工廠。

9、沙利文小姐用她們倆使用的語言給海倫講解各種事物，她們之間的語言就是用手和手指觸摸的語言。

10、海倫還學會廣騎馬、游泳、劃船，甚至爬樹。

11、　　海倫·凱勒有一次寫出了她早年的這些事。

12、　　在一個美好的春天的早晨，我獨自一個人坐在房間里讀書。

13、突然有種奇妙的氣味便得我不由自主地站起身來，伸出了雙手。

14、春天的氣息好像在從我的房間里走過。

15、"這是什么呢？"我問。

16、但隨后我就知道了，它來自室外的合歡樹。

17、我走出門去，到了花園的邊沿，向樹走過去。

18、樹在溫暖的陽光下晃動著。

19、樹上長長的枝條掛滿了鮮花，被壓得快碰到地面了。

20、我從鮮花中穿過，走到樹下，然后靜靜地站在那兒。

21、后來，我蹬著樹干爬了上去，爬呀爬，最后爬到了一個小座位上。

22、小座位是很久前有人安放在那里的。

23、我在那里坐了好長時間……世界上任何東西都沒法和這種感受相比。

24、　　后來，海倫懂得了，自然界不僅是美好的，也是殘酷的。

25、巧合地是，她是在另一棵不同的樹上悟出的這個道理。

26、　　有一天，我的老師和我走了一段長路后正在向回走。

27、那天早晨天氣涼爽，但慢慢變得又熱又問起來。

28、我們停下來休息了二三次。

29、我們最后停下來的地方是在一棵櫻桃樹下，離我家的房子沒幾步遠了。

30、樹蔭很好，這棵樹也很容易爬。

31、沙利文小姐和我一起爬了上去。

32、在樹上真是涼快透了。

33、我們決定在樹上吃午飯。

34、她去家里拿吃的，我答應她我在樹上坐著不動。

35、突然樹上的情況出現了變化。

36、我知道是天空變．復了，因為空氣中的熱消失了，對我來說，熱就是光。

37、我聞到地上冒出了一種氣味。

38、我了解這種氣味。

39、這種氣味總是在暴風雨到來之前出現。

40、我感到孤單，身邊沒有朋友，高高在上，腳不著地。

41、我嚇壞了，想讓我的老師快來。

42、我想從樹上趕快下去，但自己工沒有辦法。

43、一陣兒可怕的寂靜后，突然暴風開始把樹晃動起來，樹葉在我頭上和周圍紛紛落下。

44、我差點兒摔下來。

45、我想從樹上往下跳，可是又害怕。

46、當樹枝在我身上擦來擦去時，我盡力卷成一團。

47、正當我想這樹和我會一起倒下時，一只手托住了我，正是我的老師來了。

48、我用全身的力氣抓住了她，當腳著地時，我高興得都顫抖起來了。

49、　　沙利文小姐和海倫相處了多年。

50、她教會了海倫怎樣讀書、怎樣寫字、怎樣說話。

51、她幫助海倫上學，而且上了大學。

52、海倫非常想做別人能做的事，而且同別人做得一樣好。

53、后來，海倫真地上了大學，而且以優異的成績完成了學業。

54、但是，也真是不容易。

55、她所需要的書中沒有幾本是用盲文（盲人用手摸著書讀的語言）寫的。

56、因此很多書都要靠沙利文小姐或別人把這些書寫在她手上。

57、幾何和物理特別難學。

58、海倫只能用金屬絲來學習正方形、三角形和其他的幾何圖形。

59、她要反復感覺這些金屬絲的形狀，直到能在自己腦子里看到它們為止。

60、　　在大學二年級的時候，凱勒小姐寫出了她生活中的感受和大學對她意味著什么。

61、她是這樣寫的；在拉德克利夫大學的第一天我興趣盎然。

62、我內心深處有一股強大的力量促使我檢驗一下我的腦子夠不夠用.我想看一看自己能否學得和別人一樣好。

63、在大學里，懂得了很多事情。

64、我逐漸明白的一件事是：有些人說，知識就是力量。

65、但不單是這樣，知識還是引人快樂的橋梁，因為掌握了知識就知道了什么是真正的和真實的。

66、去了解過去的偉人們是怎么想的、怎么說的,怎么做的就等于去感受人類一代代人的心臟跳動。

67、　　海倫·凱勒所有的知識都是通過觸覺。

68、嗅覺和感覺獲取的。

69、要了解一朵花，就要去摸、去聞、去感受。

70、隨著她年齡的增長，她的觸覺功能得到了高度開發。

71、有一次她說，手幾乎和嘴一樣可以說話。

72、她說，有些人的手讓她摸起來產生恐懼。

73、當她觸到這種人的冰冷的手指時，他們好像沒有歡樂，她好像是在和暴風雨握手。

74、而她發現另外一種人的手充滿了陽光和溫暖。

75、令人奇怪地是，海倫·凱勒學會了喜歡她聽不到的東西，比如音樂。

76、她做到這一點靠的是觸覺＿當音樂的節拍使空氣產生的波動觸及到她時，她能感覺到。

77、有時她把手放在唱歌的人的喉嚨..一架鋼琴在演奏時，她常常用手撫摸著鋼琴站上幾個小時。

78、有一次她聽風琴演奏。

79、風琴奏出的有力的歌曲聲使得她按著音樂的節拍晃起了身體。

80、她還喜歡去博物館。

81、她認為，她對雕塑的理解和別人沒有兩樣。

82、她的手指能告訴她物體的大小和質地。

83、　　海倫·凱勒怎樣看待自己，失去視力和聽力悲劇發生后是怎么想的？她少女時是這樣寫的：有時，寂寞感像寒冷的薄霧籠罩著我。

84、我獨自坐著，在生命關閉的門內等待著。

85、門外是光明、音樂和甜蜜的友誼，但是不讓我融于其中。

86、寂靜沉重地壓在我心頭。

87、后來希望微笑著向我走來，輕柔地說："忘掉自我，就是快樂。

88、"于是，我就竭力把別人可以看到的光明化作我的太陽，把別人可以聽到音樂化作我的交響曲，把別人背上的微笑化作我的喜悅。

89、　　海倫·凱勒高個頭兒，很強壯。

90、她講話時，臉上生氣勃勃。

91、這樣可加強她語言的表達力。

92、當她和好朋友談話想了解他們的情感對，她往往能感覺到他們面部表情的變化。

93、她和沙利文小姐都以具有幽默感而聞名。

94、不管是她們自己的還是別人的開心的事兒，他們總是喜歡開玩笑和逗樂兒。

95、海倫·凱勒大學畢業后，必須努力工作來養活自己。

96、她到全國各地給許多人講話，寫了幾本書，還制作了一部以她的生活為原型的電影。

97、她的主要目的就是讓公眾注意到殘疾人的困難。

98、海倫·凱勒和沙利文小姐的事跡被寫成書籍，多年來被人稱頌著。

99、她們的成功表明了人能征服苦難。

100、安妮·沙利文1936年去世，去世時也成了盲人。

101、在沙利文小姐去世前，海倫凱勒寫道和談到許多有關沙利文小姐對她的慈愛。

102、　　正是我的老師的天才、同情心、情愛使我早年得到美好的教育。

103、我的老師太親近我了，以致讓我覺得我是她身上不可分開的一部分。

104、我所具有的最好的東西都屬于她。

105、我的一切都是她愛的撫摸喚醒的。

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